家校合力共建 同谱育人篇章

    一、强化组织领导，架构工作体系

    组织建设到位。每年，学校党支部、校长室、工会非常重视家长学校工作，指导委员会由张大冬校长、张美珍书记担任主任，王小鸣校长、肖寿俊校长担任副主任，学校各部门主要负责人、有威望的教师、家长代表及社会有识之士担任主要成员。学校还根据人事变动、工作需要等情况，及时调整班子成员。

    工作落实到位。坚持做到同研究、同部署、同考核。学校每年均将家长学校工作列入年度工作计划，不定期召开校长会专题研究关工委工作。有些重要的工作，还以文件的形式下发各处室、班级，使各部门对关工委工作更加重视。为了更方便地开展家长学校工作，活动经费有多少报多少，绝不限制，不拖欠。同时决定每年至少安排2万元家长学校工作活动经费。

    二、规范办学行为，提高办学效益

    各个家庭由于文化背景差异等诸多因素影响，家庭教育存在要求过高、放任不管、娇生惯养、重物质供养轻精神交流重考试分数轻品行养成等诸多问题，个别家长对学校教育还存在诸多误解，不肯或没有能力配合学校教育好子女。因此，我校一直坚持办规范的有效的家长学校，让家长走进学校，坐进课堂，学有所思，学有所得。

    良好的教师队伍是家长学校有效教育的人才保障，学校还聘请了社会上有一定家教经验的退休教师和其他行业的工作者担任专职教师。各个年级部还成立了家长委员会，有力的促进了家长学校的工作开展，使教育工作得到了广大家长的认可。

    在教师队伍不断得到优化的同时，学校也根据实际制定了系列家长学校的规章制度，以制度保证家长学校的教育教学 有效开展。如《淮安市新安小学家长学校制度》《家长学校考核制度》《家长学校考勤制度》等。在制度的保障下，家长学校越办越好，成了社区传播家庭教育先进理念的主阵地，成了传播先进文化的主要场所。

    三、坚持集中培训和个别交流相结合

    期不少于二次。为了使家长学校的教育辅导能够吸引更多的家长参与，取得最大效益，我们力求使讲座辅导的内容既具有针对性，更具普遍性，贴近众多的家长，我们还定期邀请专家学者举行家庭教育讲座，这些专家学者的讲座既生动，又具有很好的教育引导作用，在广大家长中引起了强烈的反响，有效地提高了家长对家庭教育方式方法的科学认识。

    每一个家庭都有自身的特点，因此根据学生家庭的不同情况，进行具有针对性的家庭教育辅导，是家长学校的又一个重要的办学方式。学校积极利用校信通的平台以及电话、短信微信群、QQ群等多种方式与家长进行个别交流，传授科学的家庭教育理念和方法，增进教师与家长的感情，更可贵的是升华了教师对教育的认识，增强了教师的教书育人的责任心。

    四、坚持教学互动和重点辅导相结合

    1、家长志愿者走进课堂。每学期召开家长会时，通过开展“如何教孩子学会感恩”、“家庭教育中的生命教育”等主题性活动，开办好家长学校，即抓好家长学校工作，努力办出特色推动家长学校有制度、有教员、有教材、有活动、有记载、有成效。每学期初各年级评选表彰了一批“好家长”，并作相关经验介绍，相互交流学习，学人之长，补已之短，使得我校的家长学校工作又上了一个台阶。

    2、成立家长委员会。从2013年开始，在校关心下一代工作领导小组主任张大冬校长的指导下，我校各年级还开创性地成立“家长委员会”，家委会由各年级、各班级优秀家长组成，由各年级分管教育、教学的校长、主任担任组长与副组长。并定期召开研讨会议，商讨家校联系中遇到的热点问题，提出自己的建议和意见，促进家校交流，共谋教育大计，为学校的发展献计献策。学校每逢出台重大管理措施或有重大的活动，学校都会邀请部分家长委员会成员进行座谈，虚心听到他们的意见和建议，吸纳家长的智慧，争取家长的理解、配合和支持。我校的这一举措受到广大家长的一致好评，也提高我校办学的美誉度和知名度。

    3、积极引导家长订阅《家长》杂志，《关心下一代周报》刊一报订阅率达95%以上，占学生总数的95%，我校的成功做法还在全市作经验介绍。

    4、开展“大手拉小手，幸福向前走”关爱五类学生活动。组织全校党员干部及优秀家长与“五类学生”结对帮扶，加强对“五类学生”关爱、教育、管理，从思想上疏导，学业上辅导，言行上引导，生活上帮助，树立困难留守学生自强自立精神，保障“五类学生”合法权益，为“五类学生”营造健康平等、和谐的成长环境，让“五类学生”心有人爱，身有人护，难有人帮。学校还定期组织党员、家长代表上门家访，电话回访，关心五类学生的学习、生活情况，收到良好的社会效果我校的这一管理举措还被淮安区委组织部列为区“务实管用制度”在全区推广。

    五、搭建网络平台，促进良性发展

    由于家长担负繁重的工作，不可能长时间在学校接受教育，如何将集中辅导的教育效益放大，如何经常性对家庭教育进行辅导，就成了问题。学校近几年根据信息技术的发展，积极筹组成划，增添设施，开设了家长学校的网络“家庭教育”专栏，搜长, 集到的家教经验和遇到的家教问题在网上发布，引导讨论，带动了一部分家长的参与，也为学校提供及时的教育信息。其次通过校讯通、微信群、QQ群等形式，沟通家校联系，发布家教信息，也受了家长的认可和好评。学校还结合实际开展了多种学多样的家教活动，家长学校与工会联合成立了家庭教育咨询志愿者队伍，接受家长有关咨询。